Методика преподавания 101
 

Этот курс включает в себя знания о концепции преподавания и обучения. Он просвещает учащихся по различным аспектам учебного процесса, таких как навыки, необходимые, академические условия, проблемы, связанные с этим, стратегии, которым необходимо следовать и т.д. Личностные характеристики преподавателей и учащихся изучаются с психологической точки зрения.

I. ЦЕЛИ
  1. Позволить студенту понять навыки, необходимые, чтобы стать эффективным учителем.
  2. В целях дальнейшего развития у студента концепции владения навыками, необходимыми.
  3. Создание потенциала у студента, чтобы стать и развивать в качестве преподавателя.
  4. Показать, как мы можем взять «нейтральную» тему и сделать его исламским в интересах мусульман.

II. СОДЕРЖАНИЕ

  1. введение
  2. Учителя убеждение
  3. внимание
  4. импульс
  5. пространство
  6. время
  7. рутина
  8. дисциплина
  9. ясность
  10. Принципы обучения
  11. Модели обучения
  12. Личное строительство Отношений
  13. Классный Климат
  14. Цели
  15. Опыт
  16. планирование
  17. Taxamony и Рубрики Блума
  18. Преподавание методов Посланника Аллаха (мир ему и благословение)
III. УЧЕБНИКИ
A. Обязательный текст:

Джон Сафир/Роберт Гауэр, Искусный Учитель - строительство своих навыков преподавания

B. Дополнительные Тексты:

Строндж/Такер/Хиндман, Пособие для повышения качества эффективных учителей.